Le vendredi 8 novembre 2024, les élèves de Seconde du lycée de Sada ont participé à une journée exceptionnelle dans le cadre du Projet Lagon. Cette sortie, de 7h00 à 16h00, a été conçue pour sensibiliser les élèves à la faune et à l’environnement marin de Mayotte tout en leur offrant des expériences éducatives et sportives enrichissantes.

La journée a débuté par une sortie en bateau à la recherche des tortues et des dauphins, dans et autour du lagon de Mayotte. Malheureusement, les dauphins n’ont pas été au rendez-vous, mais les élèves ont pu observer l’écosystème unique du lagon et apprécier les paysages marins qui les entourent. Ce premier contact avec la biodiversité locale a permis de souligner l’importance de protéger cet environnement exceptionnel.

Après cette première exploration, le groupe a mis le cap sur l’îlot Bandrélé pour poursuivre les activités du jour. Sur l’îlot, les élèves ont participé à trois ateliers :

• Atelier ludique sur la faune et l’environnement marin : À travers des jeux éducatifs, les élèves ont découvert les espèces qui peuplent les eaux de Mayotte, des poissons tropicaux aux coraux, et ont discuté des enjeux de conservation.

• Atelier natation encadré par un maître nageur : Ce second atelier avait pour objectif de renforcer les compétences de nage des élèves en toute sécurité, leur permettant de mieux se préparer pour les futures activités aquatiques.

• Atelier PMT (palmes, masque, tuba) : Les élèves ont eu l’occasion d’explorer les fonds marins en PMT, où ils ont pu observer de près les poissons et les coraux. Cette immersion a permis de découvrir la beauté et la diversité des récifs coralliens et de mieux comprendre la fragilité de cet écosystème face aux menaces de la pollution et du changement climatique.

Après les activités, le groupe a partagé un moment convivial en prenant le déjeuner sur l’îlot Bandrélé. Ce temps de pause a permis aux élèves d’échanger leurs impressions et d’apprécier le cadre naturel unique qui les entourait.

Sur le chemin du retour, une dernière surprise attendait les élèves : une formation maritime autour du capitainage et de la navigation. Sous la supervision des encadrants, les élèves ont pu apprendre les bases du pilotage de navire. Ils ont eu la chance de prendre la barre et de manœuvrer le bateau, tout en recevant des explications sur le fonctionnement des équipements et des protocoles de sécurité maritime. Cette initiation, en lien avec le BIMER (Brevet d’Initiation à la Mer), a permis aux élèves de développer des compétences maritimes tout en renforçant leur compréhension des métiers liés à la navigation.

Cette journée immersive du Projet Lagon a été une réussite, offrant aux élèves une expérience complète mêlant découverte de l’environnement, apprentissage sportif, et sensibilisation aux métiers de la mer. Le lycée de Sada remercie les encadrants et partenaires qui ont rendu cette sortie possible et se réjouit des retours positifs des élèves, qui ont exprimé un grand enthousiasme pour les activités proposées.

Nous remercions M. FRISON, professeur d’EPS, pour l’organisation ainsi que Mme LOPEZ GOMES, professeur d’espagnol, et Mme POTIE-RICCI, professeur d’anglais, pour l’accompagnement.